Загальна інформація
Children categories
Відповідно до пункту 8 розділу ІІ Положення про атестацію педагогічних працівників, атестаційна комісія II рівня вивчає досвід та розглядає документи, подані педагогічними працівниками закладів освіти, зокрема керівниками підпорядкованих закладів освіти, відокремлених структурних підрозділів, встановлює їх відповідність вимогам законодавства.
В рамках атестації керівника закладу, 18 березня 2025 року начальниця управління освіти і науки ТМР Ольга Похиляк та заступниця начальниці Ірина Сум взяли участь у відкритій методичній раді в ТНВК " Школа- економічний ліцей №9імені Іванни Блажкевич".
Тема методичної ради актуальна та інноваційна у сьогоднійшній освіті: "Універсальний дизайн у навчанні". Основні змістові лінії методології створення інклюзивного, гнучкого середовища навчання з максимальним урахуванням індивідуальних потреб та особливостей усіх учнів запрезентувала директор Галина Кізілова.
5 березня 2025 року в Тернопільській загальноосвітній школі №10 відбувся день цівільного захисту. Для керівників закладів освіти міста проведено тренування щодо дій керівного складу школи при виникненні надзвичайної ситуації та дій учасників освітнього процесу при екстреній евакуації з приміщення закладу.
Керівникам також було надано рекомендації щодо проведення заходів у разі виникнення небезпечних ситуацій, алгоритм дій комісій та формувань при виникненні пожежі, евакуації тощо.
Мережа освітньо-культурних просторів Гончаренко центр запустила перший безоплатний чат-бот довіри для вчителів з Тернополя. Це платформа, покликана допомогти освітянам вирішувати професійні питання, знаходити корисні ресурси та отримувати психологічну підтримку.
За словами ініціаторів проєкту, цей інструмент стане надійним помічником та підтримкою вчителів, які стикаються з труднощами на роботі.
«Сьогодні вчителі працюють у надскладних умовах та без належної підтримки. Зарплата 8000 гривень — і це за величезну відповідальність, постійну перевірку знань, документацію та роботу з дітьми, які також переживають стрес через війну. Аби допомогти вчителям впоратися із цими викликами, ми створили чат-бот довіри, де вони зможуть швидко та безпечно повідомляти про проблеми, знаходити ресурси для саморозвитку та отримувати допомогу. Уже за першу добу ми отримали десятки запитів від українських освітян і пропозицій щодо того, як насправді має функціонувати українська освіта», — зазначають у команді мережі.
Чат-бот допоможе вчителям вирішувати нагальні питання, знайти підтримку та корисні ресурси. Він працює у режимі 24/7 і пропонує:
- збір скарг та запитів від учителів з усієї країни;
- персональні консультації та поради;
- добірку корисних ресурсів, підвищення кваліфікації, навчання та психологічної підтримки;
- можливість сформувати особистий запит щодо змін в освіті.
Усі звернення через чат-бот є повністю анонімними. Інформацію переглядає лише команда ініціативи #ВчителіТежВоїни, яка працює над покращенням умов праці освітян та підвищенням престижу професії вчителя. За потреби активісти складатимуть запити до МОН або інших органів, яких стосуються скарги та повідомлення користувачів чат-боту.
Аби скористатися чат-ботом, достатньо перейти за цим посиланням, натиснути «Розпочати» та обрати потрібний розділ.
Чат-бот створено в межах всеукраїнської кампанії #ВчителіТежВоїни, що об’єднує вчителів та активістів у боротьбі за якісну освіту та належні умови праці. Організатори закликають освітян підтримати петицію про підвищення заробітних плат і долучитися до кампанії #ВчителіТежВоїни.
«Ми щодня працюємо над покращенням чат-бота — все для того, щоб підтримати, підказати та допомогти зробити українську освіту дійсно якісною, а роботу вчителя – престижною», — зазначають в ініціативі #ВчителіТежВоїни.
Надважливу роль закладів дошкільної освіти у створенні психологічного добробуту важко переоцінити, адже за допомогою своїх ресурсів вони можуть впливати не лише на вихованців та працівників, але й залучати батьків та громадськість.
Саме у такому контексті 26-27 лютого 2025 року на базі Тернопільських закладів дошкільної освіти №12 та 13 відбулися профмайстерки.
В атмосфері дружньої співпраці та партнерства освітяни шукали ефективні шляхи розв'язання проблемних питань:
- збереження та відновлення психологічного здоров’я шляхом підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів, популяризації інноваційних ідей, технологій;
- підвищення рівня мотивації щодо створення психологічного благополуччя в колективі та підтримки ментального здоров’я усіх учасників освітнього процесу;
- партнерства та співробітництва, інтеграції батьків у педагогічний процес шляхом створення необхідних і достатніх умов для залучення сім’ї до супроводу дитини у освітньому процесі.
Психологом з проєктної роботи ТБФ «Карітас» Вікторією Ханас надано рекомендації щодо подолання стресу, пов’язаного з війною та травматичними подіями; запобігання розвитку психічних розладів, відновлення та збереження ментального здоров’я шляхом психологічної підтримки, розвитку емоційної стійкості та залучення до оздоровчої рухової активності.
Учасники зустрічей у творчій атмосфері виготовляли обереги для наших захисників у вигляді ангелів. Цей майстер-клас не лише об’єднав учасників навколо спільної справи, але й нагадав про важливість підтримки наших військових.
Проведення засідань у форматі «Профмайстерок» - результат ефективного обміну досвідом, знаннями та позитивними емоціями.
