Новини
Додаток 1
Оголошення про проведення конкурсу на заміщення посади
директора Тернопільського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 10
Тернопільської міської ради
Тернопільська міська рада оголошує конкурс на заміщення посади
директора Тернопільського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 10
Тернопільської міської ради
Місце знаходження закладу: м. Тернопіль, вулиця Паращука, 1
Назва посади та умови допуску до роботи відповідно до професійного стандарту керівника (директора) закладу дошкільної освіти:
- Керівником закладу дошкільної освіти може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту (для директорів державних і комунальних закладів дошкільної освіти-вищу педагогічну освіту та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника), стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, компетентності, визначені відповідним професійним стандартом, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
- Не має права обіймати посаду керівника закладу дошкільної освіти особа, яка:
- піддавалася адміністративному стягненню за правопорушення, пов’язане з корупцією, - протягом трьох років з дня набрання відповідним рішенням суду законної сили;
- не має права працювати в закладі дошкільної освіти відповідно до частини третьої статті 25 цього Закону.
Особи, які бажають взяти участь у конкурсі, подають в управління освіти і науки Тернопільської міської ради такі документи:
- заява про участь у конкурсі з наданням згоди на обробку персональних даних відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» із зазначенням дати та засвідчену власним підписом;
- резюме та мотиваційний лист, складені у довільній формі;
- копія документа, що посвідчує особу та підтверджує громадянство України;
- копія документа про вищу педагогічну освіту (з додатком, що є невід’ємною частиною) та або професійну кваліфікацію педагогічного працівника;
- копія трудової книжки чи інших документів, що підтверджують стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років на дату їх подання;
- документ, що підтверджує вільне володіння державною мовою;
- довідка про проходження попереднього (періодичного) психіатричного огляду;
- заяву про присутність близьких родичів у складі конкурсної комісії (за наявності родичів у складі комісії);
- довідка про відсутність судимості;
Особа, яка виявила бажання взяти участь у конкурсі, може подавати додаткову інформацію, зокрема стосовно своїх професійних компетентностей, репутації (характеристики, рекомендації, наукові публікації тощо).
Відповідальність за достовірність поданих документів несе заявник.
Кінцевий строк подання документів для участі в конкурсі: 8 липня 2026 року до 17.00 год.
Місце подання документів: 46021, м.Тернопіль, бул. Тараса Шевченка, 1, ІV поверх, управління освіти і науки Тернопільської міської ради, кабінет №44.
Упродовж п’яти робочих днів з дня завершення строку подання документів, необхідних для участі у конкурсі, конкурсна комісія:
- перевіряє подані документи на відповідність установленим законодавством вимогам;
- приймає рішення про допущення або недопущення до участі у конкурсі;
- оприлюднює на офіційному вебсайті засновника перелік осіб, допущених до участі у конкурсному відборі;
- визначає графік проведення конкурсу або визнає конкурс таким, що не відбувся.
Проведення конкурсу включає:
- перевірку на знання законодавства України у сфері дошкільної
освіти, зокрема Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів у сфері дошкільної освіти у формі письмового тестування;
- визнання рівня володіння професійними компетентностями, що
відбувається шляхом письмового ситуаційних завдань;
- презентації державною мовою проєкту розвитку закладу дошкільної
освіти, за чотирма напрямами: освітнє середовище; освітній процес; кадрова політика та професійний розвиток педагогічних працівників; система управління;
- надання відповідей на запитання членів конкурсної комісії за змістом
проведеної презентації (у разі наявності).
Конкурс проводиться відповідно до Положення про конкурс на посаду директора комунального закладу дошкільної освіти, затвердженого рішенням міської ради від 02.05.2025 №8/47/30, з текстом якого, можна ознайомитись та офіційному сайті Тернопільської міської ради.
Загальна тривалість конкурсу не може перевищувати двох місяців з дня його оголошення.
Дата проведення та місце початку конкурсу: 20 липня 2026 року о 9.00 год., актова зала управління освіти і науки Тернопільської міської ради, яка знаходиться за адресою: м.Тернопіль, бульвар Тараса Шевченка, 1, ІV поверх.
Прізвище та власне ім’я, номер телефону та адресу електронної пошти уповноваженої особи, яка надає інформацію про конкурс та приймає документи для участі у конкурсі: Антонюк Ірина, телефон: (0352) 52 88 56, upravl.osvita@ukr.net.
Міський голова Сергій НАДАЛ
13 червня 2026 року у федеральній землі Саксонія-Ангальт було підписано Меморандум про співпрацю між Земельним Штудієнколегом Саксонія-Ангальт, відділення Кетен, в особі директорки др. Оксани Василенко та Тернопільським класичним ліцеєм, в особі директорки Оксани Бойцун.
Цим Меморандумом сторони висловили своє прагнення до розвитку довгострокового партнерства у сфері освіти, академічного та культурного обміну, підготовки учнів до міжнародної освіти та сприяння інтернаціоналізації освітнього простору.
Підписання даного Меморандуму відкриває широкі можливості для усіх учасників освітнього процесу:
- для учнів ТКЛ – це можливість вступу до німецьких закладів вищої освіти та безпосередньо навчатися в Німеччині , а також навчатися на Програмах Подвійних дипломів в університетах України та Німеччини одночасно;
- для педагогічних працівників – це можливість здійснювати обмін досвідом , проведення спільних методичних заходів, курсів підвищення кваліфікації та професійних консультацій;
Також умовами співпраці передбачені спільні інформаційні заходи, вебінари, презентації , дні відкритих дверей для учнів, батьків і педагогічних працівників та здійснення академічних і культурних обмінів відповідно до чинного законодавства та наявних можливостей.
Проєкт реалізується у партнерстві Тернопільської міської ради та Благодійного фонду Klitschko Foundation — ключового партнера «Ментальної варти». Мета співпраці — впровадження в громаді системної моделі підтримки ментального здоров’я та адаптація київського досвіду розвитку психологічної стійкості в закладах освіти.
Перший етап: навчання фахівців
У межах запуску проєкту команда психологів «Ментальної варти» провела інтенсивний офлайн-тренінг «Психологічна допомога в закладі освіти під час кризових ситуацій» для близько 50 практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти міста.
Проведення цього масштабного навчання стало можливим завдяки чіткій та злагодженій організації Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу. Сама ж зустріч та практичні заняття успішно відбулися на базі Центру професійно-технічної освіти, який гостинно надав свої навчальні аудиторії та створив комфортні умови для паралельної роботи двох профільних груп.
Під час тренінгу учасники вчились розпізнавати стрес і кризові стани — у дітях, колегах і собі, знайомилися з практичними методами відновлення й підтримки психологічної стійкості. Окремий блок був присвячений алгоритмам кризового реагування в закладах освіти, індивідуальній та груповій психологічній підтримці, а також сучасним підходам до створення безпечного психоемоційного середовища для дітей і педагогів.
Значна частина навчання проходила у практичному форматі: учасники працювали з реальними кейсами, виконували інтерактивні вправи та відпрацьовували навички, які допоможуть ефективно діяти в кризових ситуаціях і підтримувати учасників освітнього процесу.
Висловлюємо вдячність партнерам!
Організатори проєкту висловлюють щиру подяку Тернопільському комунальному методичному центру науково-освітніх інновацій та моніторингу за сприяння в залученні фахівців і координацію процесу реєстрації. Також окрема подяка адміністрації та колективу Центру професійно-технічної освіти за всебічну підтримку, оперативну підготовку локації та надання необхідного простору для проведення тренінгу. Об'єднання зусиль наших установ дозволило провести захід на високому професійному рівні.
Системне впровадження
Наступним етапом реалізації проєкту стане розширення навчальної програми на адміністрації закладів освіти, педагогічні колективи та учнівську спільноту, а також поступове впровадження інших складових системи «Ментальна варта», що вже успішно працюють у Києві. Такий комплексний підхід дозволяє вибудувати в громаді цілісну систему психологічної підтримки та безпеки для дітей, батьків і освітян.
Проєкт також спрямований на своєчасне виявлення ознак стресу, емоційного виснаження та інших кризових станів, надання кваліфікованої допомоги й розвиток навичок психологічної стійкості. Головна мета — формування безпечного освітнього середовища, де турбота про ментальне здоров’я є невід’ємною складовою щоденного життя громади.
У Тернопільській громаді підбили підсумки профорієнтаційних заходів для учнівської молоді
У Тернопільській міській територіальній громаді проаналізували результати опитування школярів щодо ефективності профорієнтаційних заходів, які проходили в межах реалізації швейцарсько-українського проєкту #DECIDE.
Дослідження допомогло оцінити, наскільки сучасний формат знайомства з ринком праці є корисним та цікавим для підлітків.
Програма поєднала теоретично-практичні заняття курсу «Професії» у пілотних закладах освіти громади та виїзні екскурсії на провідні місцеві підприємства й установи.
За відгуками учасників, інтерактивні тести та командна робота допомогли їм краще розібратися у власних інтересах, здібностях і нахилах.
Підлітки мали змогу детально ознайомитися з великою кількістю спеціальностей, зокрема й рідкісних, що змусило їх серйозніше замислитися про побудову майбутньої кар'єри. Школярі також позитивно відзначили відкритість фахівців, які щиро ділилися нюансами своєї роботи та відповідали на всі запитання.
Особливе захоплення у молоді викликали візити безпосередньо на робочі місця. Серед локацій, які найбільше запам’яталися школярам:
- місцеві харчові підприємства, де учні наочно побачили технологію виготовлення молочної продукції;
- автомобільні компанії, де підлітки ознайомилися з новими моделями авто;
- медіасфера, де учні спостерігали за процесом створення телевізійних новин;
- медична галузь, зокрема візит до сучасного реабілітаційного центру.
Учні зазначили, що саме такий практичний формат дозволив їм побачити професії зсередини, поспілкуватися безпосередньо з роботодавцями та зважити реальні плюси та мінуси кожної спеціальності.
Опитування продемонструвало позитивний вплив проєкту #DECIDE на професійне самовизначення дев'ятикласників. Завдяки заняттям та екскурсіям молодь змогла:
- дізнатися про нові та малознайомі сфери зайнятості;
- визначити пріоритетні напрямки подальшого вибору та сформувати власну освітню траєкторію після закінчення 9 класу;
- чіткіше зрозуміти можливості для працевлаштування та кар'єрного старту безпосередньо у Тернопільській громаді.
Тернопільська міська рада та управління освіти і науки й надалі підтримуватимуть ініціативи, спрямовані на якісну професійну орієнтацію дітей та підлітків. Адже успішна, впевнена у своєму виборі молодь — це основа сталого розвитку та процвітання громади.
Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU спільно з Zurich University of Teacher Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
#Системна модернізація профорієнтаційної діяльності в Тернопільській громаді: реалізація стратегії 2026–2027 років у межах проєкту #DECIDE
#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU #НУШ #освіта #освіта_тернополя #Тернопільська_МТГ
Матеріали доступні за посиланням: https://docs.google.com/
Урочистою та особливо емоційною подією завершився ювілейний Науковий марафон STEP UP— простір ідей, відкриттів, наполегливої праці та молодої науки. Саме церемонія нагородження стала тією миттю, коли за кожною дослідницькою роботою, кожним виступом і хвилюванням учасників стояло найважливіше — визнання їхнього таланту, праці та віри у власні можливості.
Протягом марафону юні науковці з закладів освіти громади презентували свої дослідження, ділилися інноваційними ідеями, дискутували та доводили: сучасна молодь здатна мислити глибоко, творчо й відповідально. У кожному проєкті відчувались не лише знання, а й щире захоплення наукою, бажання шукати відповіді та змінювати світ навколо себе.
Фінальний день став справжнім святом інтелекту та натхнення. Переможці й лауреати отримали заслужені нагороди, дипломи та премії від меценатів, які вже багато років підтримують молодих дослідників і допомагають талановитій молоді впевнено крокувати вперед.
Особливо зворушливо звучали слова подяки й підтримки на адресу учасників. Адже Науковий марафон — це не лише про перемоги. Це про сміливість спробувати, про перший серйозний науковий досвід, про віру наставників і підтримку батьків. Це про покоління молодих людей, які вже сьогодні формують інтелектуальне майбутнє України.
Щирі емоції, усмішки, оплески та атмосфера єдності ще раз довели: наука може бути живою, сучасною і надзвичайно важливою для молоді. А такі ініціативи стають потужним поштовхом для розвитку здібностей, нових звершень і великих мрій.
Науковий марафон завершився, але для його учасників усе лише починається. Попереду — нові дослідження, нові відкриття та нові перемоги. І, без сумніву, кожен із них уже зробив свій важливий крок у майбутнє.
Дипломи учасників V міського наукового марафону «STEP UP» за посиланням: https://surl.li/aplyqz
