Новини
До дня Святого Миколая 17 грудня в актовій залі Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу за сприяння почесного консула Литовської республіки Ярослава Візняка, начальниці управління освіти Тернопільської міської ради Ольги Похиляк та директорки ІРЦ № 1 Тетяни Бабійчук відбулося вручення солодких подарунків дітям з особливими освітніми потребами закладів освіти громади.
У своєму вітальному слові консул побажав усім міцного здоров’я, віри, оптимізму!
Також він висловив подяку начальниці управління освіти і науки за допомогу в організації заходу.




11 грудня 2020 року за підтримки міської ради, управління освіти і науки, Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу, Комунальної установою «Інклюзивно-ресурсний центр № 1», Лабораторії якості навчання обдарованої дитини відбулася ІV альтернативно-інклюзивна олімпіада для дітей з особливими освітніми потребами «Ми - чемпіони» (заснована к.ф.н. Миколою Николиним).
Метою олімпіади є впровадження інклюзивних цінностей у практику, розвиток комунікативних та предметних компетентностей учнів.
Одним із завдань олімпіади перенести власне уявлення папір у вигляді малюнка за технікою пальчикових штрихів і перетворити це зображення на закінчений змістовий продукт під назвою «Казкове зимове дерево» (проведено практичним психологом ІРЦ Гарматій Г.Я.). Діти з ООП були психологічно включені у ситуацію. Процес створення образу викликав у них естетичні емоції та можливість використати досвід у подальшій творчій діяльності. Найважливіше, діти повірили в свої сили, раділи досягнутому результату, а батьки побачили маленькі успіхи своїх дітей.
Фахівці ІРЦ (Вишневська Н.М., Федінчук О.П., Лашко Г.В.) використовували інтегровані завдання з різних навчальних дисциплін. Свої знання з української мови та навички читання діти продемонстрували за допомогою мовленнєвої гри «Пори року». Вправа «Е чи И», вікторина «Добрий вчинок», виконувалися після перегляду казки про Святого Миколая.
Математичні компетентності учасники презентували на цифровому тренажері «Великі перегони».
Також фахівцями були застосовані інструменти гейміфікації для заохочення та подальшої позитивної мотивації до виконання завдань, впевненості у власних можливостях, підвищення самооцінки.
На завершення олімпіади пройшла карооке-руханка «Танці-зігріванці».
Дипломи та грошові сертифікати учасникам ІV альтернативно-інклюзивна олімпіада для дітей з особливими освітніми потребами «Ми – чемпіони» вручила начальником управління освіти і науки Ольга Похиляк.

Світлої пам’яті Олександра Васильовича Шестопалюка
З глибоким сумом сприйняли звістку про передчасну смерть українського педагога, академіка АН вищої освіти України, доктора педагогічних наук, професора, заслуженого працівника освіти України, ректора Вінницького державного педагогічного університету ім. Коцюбинського (2003-2014 р.р.) Олександра Васильовича Шестопалюка.
Людини, яка була видатним фахівцем, науковцем і зразком самовідданого служіння освіті і науці. Олександр Васильович є автором і співавтором близько 60 навчально-методичних посібників, був талановитим керівником і педагогом, щирою людиною, користувався високим авторитетом і повагою. Неоціненним є його внесок у розвиток системи неперервної освіти Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу.
В серцях освітян назавжди залишиться світла пам'ять про нього.
Колектив Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу висловлює щирі співчуття рідним і близьким і покійного.
Конкурс «Парадигма освітніх інновацій-2021»
1 грудня 2020 року відбувся очний етап VІІІ міського конкурсу «Парадигма освітніх інновацій-2021». Участь в презентації кращого інноваційного досвіду педагогів громади брали вихователі закладів дошкільної освіти, учителі закладів загальної середньої освіти та викладачі професійно-технічних закладів.
У номінації «Модель траєкторії професійного розвитку вчителя» педагоги представили алгоритм побудови індивідуального маршруту професійного розвитку, інструменти самодіагностики, сходинки до професійного успіху та самореалізації.
В номінації «Сучасні підходи у формуванні логіко-математичної компетентності дошкільника» творчий тандем вихователів показав як використовувати арифметичний куб для розвитку саме математичної компетентності вихованця ЗДО.
Самооцінювання, взаємооцінювання здобувачів освіти в закладі було продемонстровано педагогами у практичному форматі. Учителі поділилися своїми напрацюваннями: як використовувати методи РАФТ, інсерт; картки My symbol, emotion cards в процесі оцінювання здобувачів освіти.
Впровадження авторських програм в системі профтехосвіти було представлено практичним психологом. Чіткий структурований зміст, результати апробації програми, виявлені проблеми та їх корекція стали основою зреалізованої програми.
«Школа – простір без насильства» - номінація, в якій педагоги розкрили етапи дослідницько-профілактичної роботи на уроках англійської мови. Практика, діагностичні карти, ситуаційні завдання учителі побудували на проблемних сьогодні питаннях запобігання жорстокості та розвитку толерантності, які зібрали у навчальному посібнику.
Щира подяка всім учасникам Конкурсу та вітання переможцям:
Тернопільська українська гімназія ім.І.Франка
Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІст.№7 з поглибленим вивченням іноземних мов
Заклад дошкільної освіти № 22 Тернопільський технічний ліцей
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІст. № 13 ім. А.Юркевича
ТВПУ сфери послуг та туризму
Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІст.№3 з поглибленим вивченням іноземних мов
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІст. № 23.


