УКРАЇНА

ТЕРНОПІЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

46000 м. Тернопіль, бульвар Т. Шевченка, 1, тел. 52-56-94

НАКАЗ

05.08.2019                                                                                                    № 283

Про підготовку і проведення

серпневої конференції педагогічних

працівників, засідань Інтерактивної

школи сучасного вчителя

      Відповідно до плану роботи управління освіти і науки Тернопільської міської ради на 2019 рік, з метою організованого проведення серпневої конференції педагогічних працівників та реалізації концептуальних засад Нової української школи в освітній процес

НАКАЗУЮ:

1. Провести 29 серпня 2019 року серпневу конференцію педагогічних працівників закладів освіти Тернопільської міської територіальної громади. Місце проведення: Український дім «Перемога». Початок роботи о 10.00 год.
2. Затвердити робочий план із підготовки та проведення серпневої конференції педагогічних працівників згідно з додатком 1 (додається).
3. Відповідальним за реалізацію робочого плану забезпечити неухильне і своєчасне виконання передбачених ним заходів.
4. Керівникам закладів загальної середньої освіти розмістити на сайтах закладів он-лайн опитування для учнів, батьків, педагогів згідно з додатком 2 (додається).
5. Керівникам закладів дошкільної, середньої, позашкільної та професійно-технічної освіти забезпечити виконання заходів щодо підготовки до серпневої конференції.
6. Провести засідання Інтерактивної школи сучасного вчителя для педагогічних працівників закладів освіти згідно з додатком 3 (додається).
7. Спеціалісту з електронного документообігу Мартинюк З.Б. довести даний наказ до відома керівників навчальних закладів та оприлюднити на сайті управління освіти і науки.
8. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Начальник управління                                   О.П.Похиляк

Сум Ірина Михайлівна 253436

Литвинюк Галина Іванівна

Додаток 1

до наказу управлінняосвіти і науки

від 05.08.2019 № 283

Робочий план

із підготовки та проведення серпневої

конференції педагогічних працівників

Додаток 2

до наказу управління освіти і науки

від 05.08.2019 № 283

Онлайн опитування

Шановні вчителі, батьки, учні!

Запрошуємо Вас взяти участь  в опитуванні  (за покликанням https://forms.gle/VaZXtLaMtXvoPCQx7 ) щодо формування освітнього середовища Вашого навчального закладу. Опитування анонімне, а його узагальнені результати будуть використані для планування освітньої політики в місті в цілому.

Прочитайте запропоновані твердження.Відмітьте  варіант, який,на Вашу думку, найбільше підходить до Вашої школи («Зовсім ні» , «Певною мірою», «Здебільшого»,  «Повністю»), або  напишіть свій варіант у графі  - «інше».

РОЗДІЛ 1. «Сприятливе для здоров’я і навчання фізичне середовище

1. У школі створено належні санітарно-гігієнічні умови та належний рівень пожежної та електричної безпеки, забезпечено доступ до якісного харчування, майданчиків для занять фізичною культурою, медпункту тощо.

2. У школі створено освітній простір для активного навчання школярів з урахуванням особливостей їхнього розвитку (сучасні мультимедійні засоби, обладнання, навчальні матеріали, оновлені кабінети).

3. Інтер’єр та облаштування коридорів, фойє, залів і класів створює можливості для різноманітних форм навчальної діяльності, забезпечує сприятливу емоційну атмосферу, мотивує та налаштовує на продуктивну роботу.

РОЗДІЛ 2. «Комфортне психосоціальне середовище»

1. Школа підтримує дружню, заохочувальну і комфортну атмосферу для всіх учасників освітнього процесу.

2. Школа проводить активну політику щодо недопущення всіх видів насильства і має чіткі механізми реагування на прояви булінгу, насильства і знущання.

3. В школі створений простір для психологічного розвантаження та відпочинку учнів, забезпечується надання психологічних консультацій та психосоціальної підтримки, для дітей, які її потребують та дітей із сімей у складних життєвих обставинах.

4. Шкільна психологічна служба забезпечена організаційними можливостями для ефективної роботи.

РОЗДІЛ 3. «Ефективне освітнє середовище»

1. Школа враховує індивідуальні особливості школярів, різні стилі навчання, підтримує активне навчання і критичне мислення, звертає увагу на формування життєвих навичок на засадах компетентнісного підходу.

2. Учні мають можливість обирати предмети варіативного складника освітньої програми з урахуванням запитів більшості або профорієнтаційних перспектив.

3. Всі учні можуть спробувати себе у музичних, мистецьких або сценічних видах діяльності, інших варіантах позашкільної активності, спрямованої на розвиток їхніх здібностей.

4. У школі учні почуваються вмотивованими, потрібними й вислуханими, залученими до спільних активностей.

5. У школі створено систему взаємонавчання і взаємопідтримки вчителів, які постійно підвищують свою кваліфікацію за дистанційними та очними формами навчання.

РОЗДІЛ 4. «Ефективне шкільне управління, партнерство і участь.

1. Школа має визначену місію і кодекс поведінки, які сприймаються усіма учасниками освітнього процесу.

2. Управління школою відбувається на засадах самоврядування, демократії, рівного доступу, прозорості та поваги до різноманіття культур.

3. У школі функціонує учнівське самоврядування, яке має значний вплив на процеси, які відбуваються під час навчання.

4. Батьки учнів беруть активну участь у житті школи.

Додаток 3

до наказу управління освіти і науки

від 05.08.2019 № 283

Графік засідань

Інтерактивної школи сучасного вчителя