Новини
У 2022 році стати учасниками добровільної сертифікації зможуть 2500 вчителів початкових класів, що на 500 осіб більше, ніж у попередні два роки.
Такий максимальний обсяг заяв, які можуть бути подані учасниками, визначений Міністерством освіти.
Відповідно до наказу, реєстрація педагогів для участі в сертифікації відбуватиметься пропорційно їхній кількості в кожній області в межах граничної кількості, визначеної документом.
Процес реєстрації вчителів початкових класів для проходження сертифікації триватиме впродовж 4‒17 квітня 2022 року включно.
Сертифікація у 2022 році складатиметься з трьох етапів і передбачатиме проходження учасниками незалежного тестування, самооцінювання власної педагогічної майстерності та вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації.
Як відомо, учителі беруть участь у сертифікації виключно на добровільних засадах і можуть відмовитися від участі на будь-якому її етапі.
https://osvita.ua/school/85316/
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Управління освіти й науки Тернопільської міської ради
Тернопільський комунальний методичний центр науково-освітніх інновацій та моніторингу
Лабораторія розвитку здібностей та лідерства дітей
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4
Медіастудія «INSIDE MEDIA»
Всесвітній молодіжний рух YMCA
ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ
У І МІСЬКОМУ НАУКОВОМУ МАРАФОНІ «STEP UP»,
який відбудеться у березні 2022 р. (дату буде уточнено)
у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка
Мета форуму – сприяти зростанню інтересу учнівської молоді до науково-дослідної діяльності, надати можливість учасникам наукового марафону представити результати своїх досліджень у фаховому колі, розвинути навички публічних виступів і самопрезентації, отримати консультації та поради від авторитетних вчених.
До участі у науковому марафоні «Step up» запрошуються здобувачі закладів загальної середньої, професійно-технічної та позашкільної освіти міста Тернополя.
ОСНОВНІ СЕКЦІЇ НАУКОВОГО МАРАФОНУ
Секція 1. Природнича (біологія, географія, хімія, фізика, астрономія, екологія).
Секція 2. Суспільно-гуманітарна (історія, філологія (іноземні мови), мовознавство, українська література (проза, поезія),краєзнавство, філософія, релігієзнавство).
Секція 3. Економічно-правова (соціологія, економіка, правознавство).
Секція 4. Математично-комп’ютерна (математика, інформатика, ІТ програмування, комп’ютерна безпека).
Секція 5. Мистецька (образотворче мистецтво, музичне мистецтво, поезія, художня культура, дизайн і архітектура).
Секція 6. Психолого-педагогічна (психологія, інклюзія, педагогіка).
Секція 7. Комунікативно-лідерська ( соціальні проєкти, есе, спіч, вільне спілкування, комунікація, ораторське мистецтво).
УМОВИ УЧАСТІ В НАУКОВОМУ МАРАФОНІ
У марафоні можуть брати участь учні 7-11 класів.
Для участі у науковому марафоні «Step up» необхідно до 18 лютого 2022 року:
а) заповнити реєстраційну форму учасника/ці за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/1dWuNjjo5VAVS9einbVV0651mMgR088Xdol7oG-6ZANA/edit
б) надіслати статтю (3-5 ст.) (назва файлу: № секції_прізвище автора_стаття) на адресу оргкомітету: vmsenkiv@gmail.com:
Про отримання матеріалів і виконання вимог щодо їх оформлення оргкомітет повідомляє автора протягом 3 робочих днів.
Текст статті має бути ретельно перевірений та відредагований. За зміст тексту та наявність помилок несуть відповідальність автори.
Робочі мови: українська, польська, англійська.
За результатами роботи наукового марафону буде видано електронний і друкований збірники матеріалів марафону.
Науковий марафон передбачає 2 етапи:
І заочний етап: оцінка та відбір членами журі поданих матеріалів за такими критеріями: відповідність вимогам до оформлення та структури статті; актуальність дослідження; інноваційність змісту статті тощо.
ІІ очний етап (фінал) буде проходити у формі захисту наукових досліджень у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка. Критеріями оцінювання на даному етапі є відповідність презентації змісту дослідження; культура мовлення та комунікації; володіння матеріалом тощо.
За результатами ІІ етапу конкурсу будуть визначені кращі статті учнів наукового змісту, вручені дипломи переможців та учасників, відбудеться нагородження у додаткових номінаціях цінними призами.
Вимоги до оформлення статей
- обсяг публікації: 3–5 сторінок (повних);
- оформлення тексту: всі поля – 2 см; шрифт – Times New Roman, кегль – 14; міжрядковий інтервал – 1; вирівнювання по ширині; абзацний відступ –1 см; орієнтація аркуша – книжкова;
- на початку статті у верхньому куті зазначити прізвище та ім’я автора, клас, заклад освіти, дані про наукового керівника (прізвище та ініціали, категорія, педагогічне звання, науковий ступінь, вчене звання, заклад освіти/організація);
- назва статті – по центру ВЕЛИКИМИ ЛІТЕРАМИ – виділена напівжирним;
- анотація (4-6 речень) та ключові слова (3-5 слів) мовою статті;
- вступ, мета і завдання, текст статті;
- рисунки (графіки, схеми, діаграми, фотографії) мають бути обов’язково з назвами і посиланням у тексті;
- у тексті не використовувати виділень жирним шрифтом або з підкресленням, допускається лише курсив;
- посилання на використані джерела «Список використаних джерел» подаються у квадратних дужках [], зазначається порядковий номер і сторінка цитованого джерела, напр. [3, с. 63]; нумерація списку вручну!;
- у статті не можуть бути розміщені додатки, всі таблиці та рисунки
подаються у тексті; - сторінки статті не потрібно нумерувати;
- не виставляти примусові переноси, не архівувати, не накладати заборону на редагування.
Зразок оформлення статті
Терещенко Валентина Сергіївна,
учениця 8-Б класу
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №___
Тернопільської міської ради Тернопільської області
Андрусенко Лілія Володимирівна
учитель географії, к.п.н., методист
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №___
Тернопільської міської ради Тернопільської області
м. Тернопіль
andrusenkoLV@ gmai.com
БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ
Анотація
У статті на основі проведеного спостереження окреслені проблемні аспекти поведінки дітей в Інтернеті, показано способи формування безпечного особистого онлайн середовища дитини та її інформаційно-психологічної безпеки. Розглянуто Інтернет як фактор соціалізації, його вплив на формування особистості та психологічні аспекти подолання таких негативних наслідків інформатизації як Інтернет-залежність, кіберагресія та кіберзлочинність.
Ключові слова (3-5 слів) аналогічно
Вступ
Мета і завдання
Виклад основного матеріалу
Висновок
Список використаних джерел (в алфавітному порядку, не більше 10 джерел)
АНКЕТА УЧАСНИКА НАУКОВОГО ФОРУМУ
|
Прізвище, ім’я, по батькові |
|
|
Ваш статус (учень / вихованець ПНЗ) |
|
|
Повна назва закладу освіти: |
|
|
Науковий керівник (ПІБ, категорія, педагогічне звання, науковий ступінь, учене звання): |
|
|
Контактні телефони: |
|
|
E-mail: |
|
|
Секція марафону: |
|
|
Тема доповіді: |
|
З усіх питань звертайтесь до членів Оргкомітету:
Голова оргкомітету Володимир Сеньків, +380935412000, vmsenkiv@gmail.com
Федоруц Микола, +380981249199, mykolafedoruts@gmail.com
Шановні педагоги!
Повідомляємо, що 22 грудня 2021 року фахівцями ТОВ «Татл технолоджі» буде проведено навчальний вебінар для педагогів закладів загальної середньої освіти «Завершення першого семестру в системі «Єдина школа».
Питання, що виносяться на обговорення:
1. Завершення семестру поточного навчального року: тематичне, семестрове оцінювання.
2. Формування і друк звітності: свідоцтва досягнень, табелі, журнали.
3. Підготовка до другого семестру: робота з розкладом, календарним плануванням.
Унаочнення теоретичного матеріалу, а також демонстрація способів оцінювання за допомогою цифрових інструментів, буде проведено на прикладі використання інструментів інформаційно-комунікаційної автоматизованої системи «Єдина школа».
Час проведення – 15:00.
Орієнтовна тривалість – 90 хвилин.
Щоб відвідати захід, у визначений час варто перейти за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=Y_oTwGxU3Ng
Запрошуємо до перегляду! 
Команда громадської організації Освітньо-аналітичний центр розвитку громад запрошує молодь взяти участь у проекті «PRO school Ternopil»
Для кого? Що ми пропонуємо?
Пройти онлайн-навчання з проєктного менеджменту та отримати сертифікат Підготувати командою (від 1 до 5 учасників, наявність вчителя в команді вітається, але не є обов’язковою) власний проєкт Пройти конкурсний відбір (експертний та онлайн-голосування) та, у разі, потрапляння у ТОП-3 отримати до 5 000 грн. на реалізацію проєкту. Яким повинен бути проєкт? Що для цього потрібно? Пройти навчання та отримати сертифікат, Зібрати команду (в команді повинен бути хоча б один учасник, який пройшов онлайн-навчання та отримав сертифікат) підготувати проект та подати його на конкурс, Потрапити у ТОП-10 за результатами експертного оцінювання, Потрапити у ТОП-3 за результатами онлайн-голосування, Отримати підтримку в сумі до 5 000 грн. та реалізувати свій проект! Що це вартує? Для чого це тобі?
Членам Асоціації міст України
U-Cycle (ГО «Асоціація велосипедистів Києва»)
Ярославів Вал, 7, офіс 305, 01030, м. Київ
Шановні представники Асоціації міст України!
Запрошуємо Вас у Ваших громадах серед проактивних шкіл І – ІІІ ступенів поширити інформацію про відкритий конкурс на участь в національній кампанії «Велосипедом до школи»: https://u-cycle.org.ua/projects/velosypedom-do-shkoly-2/ (прийом заявок: до 24 грудня 2021 р.) та можливості, які вона передбачає для шкіл-переможниць, зокрема:
- встановлення сучасних велопарковок критого типу для довгострокового зберігання велотранспорту;
- набір велоінструментів;
- 2 навчальні велосипеди з шоломами;
- методичну допомогу в облаштуванні навчального майданчика з безпеки дорожнього руху;
- навчання і сертифікація веломенторів, методичні матеріали та менторська підтримка для 2-х вчителів;
- участь у Bike Mentors Camp для перших 150 веломенторів і долучення до мережі веломенторів представників школи тощо.
Довідка:
У 2021 році ГО «Асоціація велосипедистів Києва» (надалі – U-Cycle) розпочала національну кампанію «Велосипедом до школи» у межах проєкту «Впровадження освіти з безпеки руху на велосипеді в українських школах. Сприяння сталій мобільності та покращенню безпеки дорожнього руху для дітей та молоді в Україні» в партнерстві з ChildFund Deutschland за фінансової підтримки Міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини. Метою проєкту є інтегрувати навчання з безпеки руху на велосипеді в українську шкільну освіту, а також сприяти його впровадженню на основі розробленого документу національної політики. Така освіта в Україні забезпечить ефективніший захист дітей і підлітків на велосипедах та підвищить їхню участь у дорожньому русі. Адже поїздки на велосипеді стають дедалі популярніші в Україні, однак безпека на дорогах залишається основною проблемою в нашій країні: ДТП є найпоширенішою причиною смертності серед молоді до 18 років. Крім недостатньої велоінфраструктури, основною проблемою часто є незнання правил дорожнього руху та правильної поведінки в дорожньому русі. Проєкт також відповідає цілям, що визначені Національною транспортною стратегією України на період до 2030 року, затвердженою розпорядженням Кабінету Міністрів України від 30 травня 2018 року №430-р. (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/430-2018-%D1%80#Text).
U-Cycle має 10 років досвіду проведення волонтерського проєкту «Велошкола з безпеки руху» в Києві та по всій Україні (2011 – 2021 рр.): https://u-cycle.org.ua/volunteers/veloshkola-z-bezpeky-rukhu/ та, зокрема, успішний досвід проведення навчання з безпеки руху на велосипеді у 5 об’єднаних територіальних громадах України (Лохвицькій, Якушинецькій, Коростишівській, Білозірській і Корюківській ОТГ) на території Полтавської, Вінницької, Житомирської, Черкаської і Чернігівської областей: https://u-cycle.org.ua/news/velosypedom-do-shkoly-pojihaly-uchni-v-5-oblastyah-ukrajiny/
З будь-яких запитань, будь ласка, звертайтесь до координаторки національної кампанії «Велосипедом до школи» Аліни Кундіч +380 93 78 555 77; +380 96 409 92 61 або на e-mail: a.kundich@avk.org.ua
