Потреба ЗЗСО Тернополя в підручниках для 4 класу на 2020-2021 н.р.
Потреба закладів освіти в підручниках для 4 класу на 2020-2021 н.р.
Область Тернопільська область Дата формування 10.02.2021
Назва органу управління освітою Управління освіти і науки Тернопільської міської ради
Код ЄДРПОУ органу управління освітою 26198169
№ в системі ДІСО органу управління освітою 638
|
№ |
Назва підручника |
Автор(и) |
Замовлено |
|||||
|
ЗЗСО (заклади загальної середньої освіти) |
ПТЗО |
ЗВО |
ЗАГАЛОМ |
|||||
|
для учнів |
для педагогічних працівників |
ЗАГАЛОМ |
ЗАГАЛОМ |
ЗАГАЛОМ |
||||
|
Українська мова навчання |
||||||||
|
1 |
«Англійська мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом) |
Будна Т. Б. |
133 |
7 |
140 |
0 |
0 |
140 |
|
Г. К. Мітчелл Марілені Малкоґіанні |
1609 |
72 |
1681 |
0 |
0 |
1681 |
||
|
Герберт Пухта Ґюнтер Ґернґрос Пітер Льюіс-Джонс |
842 |
48 |
890 |
0 |
0 |
890 |
||
|
Губарєва С. С. Павліченко О. М. |
122 |
7 |
129 |
0 |
0 |
129 |
||
|
Карпюк О. Д. |
569 |
31 |
600 |
0 |
0 |
600 |
||
|
Всього по предмету |
3275 |
165 |
3440 |
0 |
0 |
3440 |
||
|
2 |
«Інформатика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти |
Андрусич О. О. Стеценко І. Б. |
428 |
15 |
443 |
0 |
0 |
443 |
|
Антонова О. П. |
122 |
4 |
126 |
0 |
0 |
126 |
||
|
Воронцова Т. В. Пономаренко В. С. Пономаренко Л. В. Хомич О. Л. Лаврентьєва І. В. |
373 |
10 |
383 |
0 |
0 |
383 |
||
|
Козак Л. З. |
155 |
2 |
157 |
0 |
0 |
157 |
||
|
Корнієнко М. М. Крамаровська С. М. Зарецька І. Т. |
467 |
29 |
496 |
0 |
0 |
496 |
||
|
Коршунова О. В. |
93 |
6 |
99 |
0 |
0 |
99 |
||
|
Лисобей Л. В. Чучук О. І. |
135 |
2 |
137 |
0 |
0 |
137 |
||
|
Лодатко Є. О. Мочула О. В. Яріш Г. П. |
205 |
10 |
215 |
0 |
0 |
215 |
||
|
Ломаковська Г. В. Проценко Г. О. |
331 |
11 |
342 |
0 |
0 |
342 |
||
|
Морзе Н. В. Барна О. В. |
870 |
26 |
896 |
0 |
0 |
896 |
||
|
Всього по предмету |
3179 |
115 |
3294 |
0 |
0 |
3294 |
||
|
3 |
«Математика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) |
Гісь О. М. Філяк. І. В. |
238 |
8 |
246 |
0 |
0 |
246 |
|
Заїка А. М. Тарнавська С. С. |
388 |
13 |
401 |
0 |
0 |
401 |
||
|
Козак М. В. Корчевська О. П. |
968 |
36 |
1004 |
0 |
0 |
1004 |
||
|
Листопад Н. П. |
904 |
34 |
938 |
0 |
0 |
938 |
||
|
Лишенко Г. П. |
59 |
4 |
63 |
0 |
0 |
63 |
||
|
Логачевська С. П. Логачевська Т. А. |
204 |
7 |
211 |
0 |
0 |
211 |
||
|
Оляницька Л. В. |
196 |
6 |
202 |
0 |
0 |
202 |
||
|
Скворцова С. О. Онопрієнко О. В. |
289 |
9 |
298 |
0 |
0 |
298 |
||
|
Всього по предмету |
3246 |
117 |
3363 |
0 |
0 |
3363 |
||
|
4 |
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти |
Калініченко О. В. Аристова Л. С. |
592 |
20 |
612 |
0 |
0 |
612 |
|
Кізілова Г. О. Шулько О. А. |
230 |
6 |
236 |
0 |
0 |
236 |
||
|
Кондратова Л. Г. |
10 |
1 |
11 |
0 |
0 |
11 |
||
|
Лобова О. В. |
466 |
10 |
476 |
0 |
0 |
476 |
||
|
Масол Л. М. Гайдамака О. В. Колотило О. М. |
506 |
18 |
524 |
0 |
0 |
524 |
||
|
Островський В. М. Федун Г. П. |
1323 |
48 |
1371 |
0 |
0 |
1371 |
||
|
Рубля Т. Є. Мед І. Л. Щеглова Т. Л. |
5 |
1 |
6 |
0 |
0 |
6 |
||
|
Стеценко І. Б. Садовенко С. М. |
144 |
5 |
149 |
0 |
0 |
149 |
||
|
Всього по предмету |
3276 |
109 |
3385 |
0 |
0 |
3385 |
||
|
5 |
«Німецька мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом) |
Сотникова С. І. Гоголєва Г. В. |
32 |
2 |
34 |
0 |
0 |
34 |
|
Всього по предмету |
32 |
2 |
34 |
0 |
0 |
34 |
||
|
6 |
«Українська мова та читання» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) |
(Частина 1 авт. Варзацька Л. О. Зроль Г. Є. Шильцова Л. М.) (Частина 2 авт. Чумарна М. І.) |
167 |
12 |
179 |
0 |
0 |
179 |
|
(Частина 1 авт. Вашуленко М. С. Васильківська Н. А. Дубовик С. Г.) (Частина 2 авт. Вашуленко О. В.) |
548 |
29 |
577 |
0 |
0 |
577 |
||
|
(Частина 1 авт. Захарійчук М. Д.) (Частина 2 авт. Богданець-Білоскаленко Н. І. Шумейко Ю. М.) |
180 |
4 |
184 |
0 |
0 |
184 |
||
|
(Частина 1 авт. Кравцова Н. М. Придаток О. Д. Романова В. М.) (Частина 2 авт. Савчук А. С.) |
436 |
23 |
459 |
0 |
0 |
459 |
||
|
(Частина 1 авт. Пономарьова К. І. Гайова Л. А.) (Частина 2 авт. Савченко О. Я. Красуцька І. В. ) |
638 |
38 |
676 |
0 |
0 |
676 |
||
|
Большакова І. О. Хворостяний І. Г. |
844 |
39 |
883 |
0 |
0 |
883 |
||
|
Іщенко О. Л. Іщенко А. Ю. |
130 |
8 |
138 |
0 |
0 |
138 |
||
|
Остапенко Г. С. Волощенко О. В. Козак О. П. |
115 |
8 |
123 |
0 |
0 |
123 |
||
|
Чабайовська М. І. Омельченко Н. М. Кожушко С. М. |
187 |
11 |
198 |
0 |
0 |
198 |
||
|
Всього по предмету |
3245 |
172 |
3417 |
0 |
0 |
3417 |
||
|
7 |
«Я досліджую світ» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) |
Бібік Н. М. Бондарчук Г. П. |
223 |
9 |
232 |
0 |
0 |
232 |
|
Будна Н. О. Гладюк Т. В. Заброцька С. Г. Шост Н. Б. |
294 |
12 |
306 |
0 |
0 |
306 |
||
|
Волощенко О. В. Козак О. П. Остапенко Г. С. |
778 |
26 |
804 |
0 |
0 |
804 |
||
|
Воронцова Т. В. Пономаренко В. С. Хомич О. Л. Лаврентьєва І. В. Андрук Н. В. Василенко К.С. |
210 |
7 |
217 |
0 |
0 |
217 |
||
|
Гільберг Т. Г. Тарнавська С. С. Павич Н. М. |
214 |
8 |
222 |
0 |
0 |
222 |
||
|
Грущинська І. В. Хитра З. М. Дробязко І. І. |
187 |
6 |
193 |
0 |
0 |
193 |
||
|
Жаркова І. І. Мечник Л. А. Роговська Л. І. |
1017 |
38 |
1055 |
0 |
0 |
1055 |
||
|
за редакцією М.С. Вашуленка Єресько Т. П. Безкоровайна О. В. |
193 |
6 |
199 |
0 |
0 |
199 |
||
|
Іщенко О. Л. Іщенко А. Ю. Баранова Ю. Б. |
130 |
8 |
138 |
0 |
0 |
138 |
||
|
Всього по предмету |
3246 |
120 |
3366 |
0 |
0 |
3366 |
||
|
РАЗОМ |
19499 |
800 |
20299 |
0 |
0 |
20299 |
||
Директор департаменту (начальник управління) освіти і науки Похиляк Ольга Петрівна
Виконавець Телефон (0352) 528856
Вітаємо переможців та лауреатів «Учитель року 2021»
Вітаємо переможців обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2021»- директора ТЗОШ 28 Вавринів Лілію Анатоліівну і заступника директора, вчителя математики ТСШ 3 з поглибленим вивченням іноземних мов Штокало Марію Леонідівну та лауреатів Конкурсу - Семенець Галину та Паляницю Наталію!!!
Подальших звершень і впевнених перемог творчим, сучасним педагогам громади!!!

Третій тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» буде проведений у дистанційному режимі
Результати опитування учнів 7-9 класів Тернопільських шкіл щодо вибору профілю навчання
Результати опитування учнів 7-9 класів Тернопільських шкіл щодо вибору профілю навчання (січень-лютий 2021р.)
- Всього в опитуванні взяли участь 3 304 учні 7-9 класів, з них - 83% зі шкіл, 14,4% - ліцеїв, колегіуму, 2,6% - гімназії.
- можна відмітити відносно пропорційну участь усіх трьох вікових категорій:
- учнів 7 класів - 33,5%
- учнів 8 класів - 34,2%
- учнів 9 класів - 32,4%
- А також дещо більшу участь дівчат в опитуванні.
- 52,2%- дівчат, 44,8%- хлопців
- 42,3% вказали, що визначились з майбутньою професією, а решта опитаних- ні або не визначились остаточно.
- Щодо галузі знань, яка найбільше цікавить опитаних школярів:
- лідирує гуманітарна (література, лінгвістика, педагогіка, психологія, журналістика)- 22,8%
- 2 місце займає суспільно-наукова (історія, політологія, економіка, право, філософія) , 18, 3%
- 3 місце розділили - природничо-наукова (хімія, біологія, медицина, географія, сільське господарство)- 15, 8% та мистецтво (музичне, театральне, образотворче) -15%
- 4 місце займають точні науки (математика, фізика)- 11%
17% обрали інші галузі (спорт, інформатика, бізнес, робочі спеціальності тощо)
- Цікавим є той факт, що лише 27% опитаних готові змінити навчальний заклад, щоб навчатися за обраним профілем, натомість 45% не хочуть змінювати заклад і 28% не визначились остаточно.
- Що стосується шкіл, на базі яких опитувані хотіли б бачити профільні заклади, то більшість опитуваних обирають заклад, в якому навчаються на момент опитування.
- Серед часто згадуваних закладів було вказано – ТУГ ім.І.Франка, ЗОШ№10, 11, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 26, 27, 28, ТСШ№3,5, 7, 29 , НВК ШПЛ № 2, НВКШЕЛ№9, ТЛ № 21 – СМШ ім. І. Герети, НВКШЛ№6.
- Згадувались респондентами також ЗОШ№ 4,8, 13, 14, 16, 25, НВК ШМЛ № 2, ТСШ№17.
- 57% опитаних обирають ліцей академічного спрямування, 23,5% - професійно орієнтованого, 19,6%- спеціалізованої освіти.
- 39,5% прагнуть навчатися у науковому ліцеї, 28,2%- у мистецькому, 20% - у спортивному та 12,4% - обрали військовий
- З галузей поглибленого вивчення у академічному ліцеї лідирує
- мовно-літературна- 20,5%,
- Друге місце займає мистецька -13,8%
- Третє - громадянська та історична- 12, 6% та інформатична-12,5%
- 9,5% респондентів обрали галузь «фізична культура»
- 8,7% займає технологічна, 8,3% - математична, 8,2% - природнича галузі
- соціальна і здоров’язбережувальна - 5,9%
-
Разом з тим, коли учні самостійно обирали бажаний профіль, їх відповіді дещо відрізняються
Суспільно-гуманітарний, суспільно-науковий, у тому числі-історичний, -26%- Юридичний, правовий-12%
- Філологічний, у тому числі іноземні мови-9%
- художньо-естетичний -7%
- Природничо-науковий ( Хіміко-біологічний, медицина, фармацевтика) 9%
- ІТ-технології- 7%
- Фізико-математичний-9%
- Економічний-5%
- Технологічний, трудове навчання-5%
- Спортивний-7%
- Не знаю, ще не визначився-14%
- 40% респондентів не знають, які профілі є у їхній школі, 1,5% вказали, що у закладі немає профільного навчання.
- Загалом обізнаність опитуваних у наявності профілю в закладі освіти, де вони навчаються, виглядає таким чином:
- Гуманітарний- 21,8%
- Філологічний- 6,3%
- Історичний-– 1%
- Правовий- 7%
- Економічний- 7%
- Інформатика, фізико-математичний – 6%
- Природничо - науковий 7,7%
- Технологічний-1%
- Медичний- 1%
- Мистецький- 1%
- Спортивний- 5%
Визначено переможців конкурсу малюнків «Зимовий Тернопіль»
4 лютого 2021 року, організований управлінням освіти і науки Тернопільської міської ради, Тернопільським комунальним методичним центром науково-освітніх інновацій та моніторингу, ГО «Євген Удін і Компанія».
Конкурс проводився з метою розвитку творчих здібностей здобувачів освіти, сприяння їх мистецькому розвитку, виховання національно свідомих патріотів України, передачі на мистецьких полотнах неповторної краси та величі зимового міста Тернополя, підвищення його іміджу та утвердження як європейського міста з багатою культурною спадщиною.
Відрадно, що красу «файного» міста на своїх полотнах передали близько 300 учасників не лише з Тернополя, але й зі Львова, Києва, Кременця, Рівного та інших міст.
Компетентне журі відзначило надзвичайно високий художній рівень конкурсних робіт, їх композиційну досконалість, оригінальний творчий задум, креативне мистецьке бачення, змістове наповнення та індивідуальний авторський стиль.
Переможців визначено в різних вікових категоріях та різних номінаціях. Про нагородження буде повідомлено додатково.



